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    圖書館全民閱讀推廣的策略研究

    發布時間:2020-04-28 08:57所屬分類:城市管理瀏覽:1加入收藏

    摘 要:全民閱讀推廣是圖書館的基本職能之一,有利于提升國民素質水平,對構建書香社會有積極作用。本文簡單分析了影響圖書館全民閱讀推廣效能的

      摘 要:全民閱讀推廣是圖書館的基本職能之一,有利于提升國民素質水平,對構建書香社會有積極作用。本文簡單分析了影響圖書館全民閱讀推廣效能的重要因素,主要討論了圖書館全民閱讀推廣的策略,以供參考。

      關鍵詞:圖書館 全民閱讀推廣 策略

    圖書職稱論文

      引言

      我國于1997年正式提出實施“全民閱讀工程”,經過長期的實踐,全民閱讀推廣取得了良好成果,更多的社會群體通過閱讀接受了教育。公共圖書館作為文化傳播的先行者與信息的集散地,在群眾文化方面承擔著重要任務。在全面完善公共服務體系的時代背景下,圖書館更應當充分發揮自身職能,加強全民閱讀推廣,豐富推廣活動形式與內容,構建和諧的文化氛圍[1]。

      一、打造體現以人為本理念的服務空間

      一般而言,人民群眾通過圖書館所提供的閱覽室等服務空間獲得所需文化知識。體現人民理念的服務空間既能夠給他們帶來好的閱讀體驗,也能舒緩他們的心情,讓他們喜歡上閱讀。所以,公共圖書館應當做好基礎設施建設工作,打造體現人本理念的服務空間。其一,合理布局。明確圖書館空間使用功能,深入分析不同層次群眾的體能結構、心理形態與閱讀需求等多種因素,遵循實用性、舒適性原則,合理布局圖書館功能空間。其二,重視色彩搭配。堅持和諧的理念,采用明亮的中間色、淺淡的色調進行空間設計,防止炫光色彩以及其他引導視線的因素分散群眾的閱讀注意力。其三,運用實用性強的材料。公共圖書館是服務性的社會機構,所以裝修設計不需要多么貴重華麗,主要采用耐磨耐壓且實用的材料,如亞光或無光材料,給人民群眾營造柔和的閱讀環境。其四,建立完善的指示系統。注意設置有指示作用的標牌、布局圖、標引等,讓人民群眾對服務空間的功能更加清晰,在造型、線條的運用上可融入藝術效果。其五,重視濕度與通風。圖書館館藏資源分為紙質資源與電子資源,前者的收藏與維護和空氣濕度有密切關系,因而在空間設計上就要以自然通風為主,并借助現代化技術調節溫濕度。

      二、豐富與整合現有館藏資源

      公共圖書館館藏資源具有地域性、層次性的特點,其內容因地域的不同而出現明顯差異,也可能會缺失針對某一層次社會群體的資源。對于人民群眾而言,他們也有可能在圖書館內找不到自身所需信息,這就需要圖書館不斷豐富與整合現有館藏資源,以保證服務的有效性。筆者認為,在資源的豐富與整合上,可以發展“圖書館+”模式,和其他圖書館、書店等形成聯盟,實現資源上的優勢互補,從而保證自身資源的豐富性。具體可參考內蒙古圖書館的實踐經驗,該圖書館與地方新華書店合作開創“彩云服務”,實施“你閱讀,我買單”服務,由讀者掌握新書采購權,并將讀者借閱前移到合作書店完成,實現了圖書館服務與閱讀需求的有效對接,同時讓新華書店成為圖書館的分館與閱讀服務點布局的延伸。

      三、強化服務中的人文關懷

      全民閱讀推廣,實質上就是面向全體人民群眾、所有社會群體提供閱讀服務,對弱勢群體與特殊群體實施人文關懷,更加有利于全民閱讀推廣工作的落實[2]。所以,公共圖書館應當強化服務中的人文關懷。例如,對于老年讀者,提供放大鏡、老花鏡、茶葉、象棋等物質基礎,開展老年讀者活動,采用座談會、歌曲合唱等形式將老年讀者齊聚一堂,并接受老年讀者對閱讀服務的意見和建議,同時對老年讀者代表進行計算機應用知識的培訓,方便他們今后免費使用共享工程資源。再如,對于盲人讀者,在充分調研地區盲人數量的基礎上,選擇合適的地方開設盲文閱覽室,提供盲文讀物及有聲讀物,開展盲人科學普及講座、盲人就業技能輔導、盲人文藝表演、盲人講述心里話活動等。

      四、基于信息技術實施移動閱讀服務

      信息技術轉變了人們的閱讀方式,移動閱讀逐漸替代傳統閱讀成為主流,也拓寬了人們的閱讀渠道,讓人們有更多的選擇。與此同時,“互聯網+圖書館”成為新的圖書館業態。面對這樣的發展形勢,圖書館也應當將信息技術有效應用于閱讀推廣中,基于信息技術實施移動閱讀服務,構建信息化資源推動矩陣,讓資源的利用變得更加便捷而有效[3]。杭州上城區圖書館在這一方面給我們提供了可行的實踐經驗,該圖書館上線上城區圖書館APP,人民群眾可隨時獲取圖書館信息公告,在線查詢館藏,遠程預約借書、續借,也可實現學術資源手機端的一站式搜索,并建立自己的學習交流群。

      1.加強閱讀推廣人的培養

      閱讀推廣需要強力的人力資源的支撐,閱讀推廣人是實施推廣工作的主要人員,要掌握現代圖書館管理知識、推廣服務流程與信息化技術,也要具備較強的服務意識,熟悉本館資源類型與分布,能夠根據群眾需要提供針對性指導,從而保證服務質量。然而從當前圖書館人員素質水平來看,整體素質參差不齊,有相當一部分人員對信息化技術不甚了解,嚴重影響實際工作效能。所以,公共圖書館必須要加強閱讀推廣人的培養。

      2.拓展閱讀宣傳與推廣途徑

      全民閱讀推廣,主要是讓人民群眾通過接觸圖書養成閱讀的習慣,形成閱讀自覺。隨著人民群眾物質生活質量的提升,他們更加追求精神生活的豐富,對閱讀產生更多的需求。在信息化的時代背景下,傳統宣傳與推廣方式已經無法滿足當前的閱讀需求。因此,圖書館必須要充分利用傳統與現代手段,拓展閱讀宣傳與推廣途徑。具體可參考煙臺市圖書館的實踐經驗,該圖書館線下開展“一路書香”流動服務車進社區活動,借助流動服務車面向大小讀者提供流動閱讀服務,同時走進地方農民工子弟小學舉辦少兒圖書互換活動,線上以圖書館官方微信公眾號為平臺,開展館藏福山郭氏文獻網絡展,展示福山郭氏古典著述,宣傳其詩書傳家傳統。

      結語

      綜上所述,公共圖書館實施閱讀推廣,需要打造體現以人為本理念的服務空間,豐富與整合現有館藏資源,強化服務中的人文關懷,同時,基于信息技術實施移動閱讀服務,加強閱讀推廣人培養,并拓展閱讀宣傳與推廣途徑,讓閱讀服務深入人心,為廣大人民群眾所接受,從而為公共服務體系的建設奠定堅實基礎。

      參考文獻

      [1]王瑞存.公共圖書館全民閱讀推廣服務的策略[J].文學教育(上),2018,(05):150-151.

      [2]韓秋.公共圖書館服務效能提升與全民閱讀推廣[J].河南圖書館學刊,2019,39(06):30-32

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